Master 2

Master 2

Année 2 : semestre 3 & 4

En fonction de la spécialité choisie, l'étudiant choisira ses unités d'enseignement parmi celles proposées dans le tableau ci-dessous. Pour chaque spécialité, il y a des unités d'enseignement obligatoires indiquées en rouge et celles recommandées en vert et donc facultatives. Chaque unité d'enseignement correspond à 6 ECTS. Chaque étudiant doit choisir 5 unités d'enseignement soit 30 ECTS pour le semestre.

Certaines unités d'enseignement sont enseignées en anglais et constitute l'offre d'enseignement à l'international, en particulier dans les échanges avec les universités de Tsukuba au Japon, de Hangzhou en Chine, de Taiwan, de Santiago au Chili.
 

Semestre 3 & 4

 

Liste des unités d'enseignement

Nom Personne en charge ECTS Langue Statut
Biologie et Biotechnologie des Plantes  Pathologie végétale et Mycologie Plante et Santé Humaine Production et Innovation en Agro-Alimentaire Génétique, Séletion et Amélioration des Plantes
Anglais bernard.pont@u-bordeaux.fr 3 Anglais Obligatoire
joanne.pageze@u-bordeaux.fr
Conception d'un projet - Seminaires scientifiques - Veille bibliographique et/ou  Economique marc.valat@u-bordeaux.fr 9 Fr ou Anglais Obligatoire
michel.hernould@u-bordeaux.fr
claudine.trossat-magnin@u-bordeaux.fr
francois.basseras@u-bordeaux.fr
dominique.rolin@u-bordeaux.fr
Cellule végétale et métabolisme patrick.moreau@u-bordeaux.fr 6 Anglais Obligatoire Facultatif     Facultatif
eric.gomes@u-bordeaux.fr
Développement  et reproduction des plantes philippe.gallusci@u-bordeaux.fr 6 Anglais Obligatoire       Facultatif
Biotechnologie: Enjeux et  Stratégies frederic.delmas@bordeaux.inra.fr 6 Anglais Facultatif       Facultatif
Interactions Plantes - Microorganismes: bases moléculaires eric.gomes@u-bordeaux.fr 6 Anglais Facultatif Obligatoire     Facultatif
sylvie.german-retana@u-bordeaux.fr
Epidémiologie et contrôle des maladies dans les plantes de grande culture lguerin@bordeaux.inra.fr 6 Fr   Obligatoire      
Mycotoxines et sécurité alimentaire, applications technologiques gerard.barroso@u-bordeaux.fr 6 Fr   Facultatif      
Phytochimie des ingredients actifs tristan.richard@u-bordeaux.fr   Fr     Obligatoire    
Phytochimie des ingredients actifs: travaux pratiques pierre.waffo-teguo@u-bordeaux.fr 6 Fr     Obligatoire    
Biomolécules à effet santé : approches médicales et physiologiques catherine.bennetau@u-bordeaux.fr 6 Fr ou Anglais     Obligatoire - DU Biomolécules à effets santé : Approches Physiologique et Médicale    
jean-michel.merillon@u-bordeaux.fr
Génie des procédés marc.valat@u-bordeaux.fr 6 Fr       Obligatoire  
Management de la production et de la qualité pascale.farthouat@u-bordeaux.fr 6 Fr       Obligatoire  
R&D et Management de projets michel.baccaunaud@u-bordeaux.fr 6 Fr       Obligatoire  
chantal.basseras@u-bordeaux.fr
Sélection végétale valerie.schurdi-levraud@u-bordeaux.fr 6 Anglais Facultatif Facultatif     Obligatoire
Evolution, Génétique quantitative et des populations  pierre-francois.bert@u-bordeaux.fr 6 Anglais Facultatif Facultatif     Obligatoire
valerie.schurdi-levraud@u-bordeaux.fr
Omique et bioinformatique jean-christophe.taveau@u-bordeaux.fr 6 Anglais Facultatif       Facultatif
Stage dominique.rolin@u-bordeaux.fr 30 Fr ou Anglais Obligatoire
marc.valat@u-bordeaux.fr
michel.hernould@u-bordeaux.fr

Semestre 4

Le semestre 4 est dédié à un stage de six mois en laboratoire de recherche académique ou en entreprise, en France ou à l'étranger.


Un simple rappel

Un stage est une forme d'apprentissage qui permet à l'étudiant d'acquérir dans un contexte professionnel une expérience pratique en intégrant les connaissances acquises pendant les semestres 1 à 3 en cours.
 
L'équipe pédagogique du Master Bordeaux Biologie AgroSciences accorde une grande importance à ce quatrième semestre. L’équipe consacre beaucoup de temps pour aider les étudiants à trouver le stage le mieux adapté à leur projet professionnel.
 

Pourquoi ?

Parce qu'un stage force l’étudiant à appliquer ses connaissances théoriques dans un contexte réel de travail et à développer des compétences dans un environnement professionnel.
En stage, l'étudiant initie son propre réseau professionnel indispensable à la recherche d’un premier emploi, développe des compétences personnelles et donne aux potentiels employeurs la possibilité d'évaluer ses talents et ses compétences acquises.